LPM UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Gelar Rapat Persamaan Persepsi Penilaian BKD Bersama Asesor

Cirebon, 14 Januari 2026 – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyelenggarakan Rapat Persamaan Persepsi Penilaian Beban Kerja Dosen (BKD) bersama para asesor pada Rabu (14/1) di Aula Lantai 3 LPM. Kegiatan ini bertujuan menyamakan pemahaman dan standar penilaian agar proses asesmen BKD berjalan objektif, konsisten, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Ketua LPM, Prof. Dr. Hj. Ria Yulia Gloria, M.Pd., dalam sambutannya menegaskan bahwa penyamaan persepsi antar asesor merupakan bagian penting dari sistem penjaminan mutu dosen. BKD tidak hanya berfungsi sebagai instrumen evaluasi kinerja, tetapi juga menjadi dasar dalam berbagai proses administratif, termasuk tunjangan kinerja dan pengembangan karier dosen.

Dalam rapat tersebut, Kepala Pusat Audit dan Pengendalian Mutu LPM, H. Ilham Bustomi, M.Ag., menjelaskan bahwa meningkatnya jumlah dosen tersertifikasi menuntut proses penilaian BKD yang semakin akurat dan profesional. Ia juga menyampaikan bahwa penilaian BKD semester ini akan dilaksanakan secara fullboard selama tiga hari, 19–21 Januari 2026, agar proses asesmen dapat berjalan lebih efektif dan terkoordinasi.

Sementara itu, Kepala Pusat Pengembangan Standar Mutu Digital, Hj. Ery Khaeriyah, S.Ag., M.A., memaparkan sejumlah ketentuan teknis yang harus diperhatikan oleh para asesor, termasuk keabsahan dokumen, kesesuaian tanda tangan dan stempel, serta standar bukti kinerja seperti jurnal, RPS, dan dokumen pendukung lainnya.

Melalui rapat ini, para asesor juga berdiskusi dan menyepakati berbagai hal penting terkait pelaksanaan penilaian BKD, seperti pemenuhan unsur penelitian dan pengabdian, kesesuaian mata kuliah dengan bidang keilmuan, serta pentingnya verifikasi administratif di tingkat jurusan sebelum dilakukan penilaian.

Rapat Persamaan Persepsi ini menegaskan komitmen LPM UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam menjaga kualitas, integritas, dan kredibilitas sistem penilaian BKD sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu dosen dan tata kelola akademik universitas.